天外来客—陨石

【教学目标】

　　1.学会本课生字词，理解重点词语，积累词语，并能灵活运用。

　　2.正确、流利、有感情地朗读课文。并在读中感受诗歌的音韵美。

　　3.通过学习,使学生读懂课文内容,了解有关天外来客——陨石的资料，培养学生搜集资料的能力，激发学生探索大自然奥秘的兴趣。

　　【教学重点】

　　1.正确、流利、有感情地朗读课文。在读中感受诗歌的音韵美。

　　2.读懂课文内容,了解有关天外来客——陨石的资料，激发学生探索大自然奥秘的兴趣。

　　【教学难点】

　　1.有感情朗读课文，在感悟讨论中，体会我们的愿望，并能用流利的语言表述。

　　2.在讨论交流中，激发学生探索大自然奥秘的兴趣。

　　【课前准备】

　　1.生字卡片。

　　2.图片、课件。

　　【教学时间】

　　1课时

　　【教学过程】

　　一、激情导入，揭示课题

　　同学们，谁能变个字形小魔术，在石头的“石”字的上、下、左、右任意一边加一部分，使其成为一个新字？（学生自由说）一个小小的“石”字就这么有趣，大自然中的石头就更有趣了。大家看，这是一块石头，仔细观察一下，你发现了什么？的确，这不是一块一般的石头，它来自浩瀚的宇宙，是天外来客（板书：天外来客）它的名字叫陨石（板书：陨石）

　　二、初读课文，自学字词

　　1.学生分组读课文，把不认识的生字词在文中标出。

　　2.检测学生的识字情况，利用媒体资源，与学生交流识字方法。

　　（1）教师播放媒体资源，指名请学生认读。

　　（2）教师和学生一起学习识记难认易错的字，并组词，识记字形，记清发音。

　　三、再读课文，体会情感

　　师：快速默读课文，看看在这首儿歌中，陨石“告诉”我们哪些事情？

　　1.陨石的物质组成

　　师：文中指的哪些物质？

　　师：有谁知道由铁和镍组成