习作要求:
读懂简笔画上人物的各种表情,结合引言体会人物曾经的丰富情感,回忆自己亲身经历的一段段酸甜苦辣的故事,撷取给自己印象最深的一件事具体生动地写下来.可以通过组织"童年故事访谈"活动,先说一说,再写下来,最后把自己写好的故事讲给他人听,体会与人交流的快乐.
写作指导:
【文题分析】
如果说童年是一个果园,那么这个果园里一定会结满喜,怒,哀,乐的果子;如果说童年时光会给我们带来丰富的人生体验,那一定充满着酸,甜,苦,辣,咸的五味情感.本次习作要求写一件事,应当说,选材范围是十分宽泛的.但所选择的事件,绝不可不加选择,而要突出以下两点:一是自己亲身经历的一件事;二是这件事一定给你留下了很深的印象,曾触动过你的情弦.每当想起它,仍会"别有一番滋味在心头",这滋味就是那或喜,或怒,或悲,或愁的真挚情感.
记叙一件事,要点明事情发生的时间,地点,相关人物,还要交代清故事发生的起因,经过和结果,尤其要把事情发生的经过写具体,要表达出自己的真情实感.至于习作的题目,可以行文前先定好,也可以完成习作后再确定.
习作导引
【选材导引】
本次习作的素材是丰富的,因为我们每天都会接触这样那样的事情.但在这些事情当中,有的并非我们亲身经历,有可能只是道听途说;有的虽为我们亲身经历,却没有在我们的心中留下多少痕迹,更不用说打动我们了.这些都不适合本次习作.当然,我们平常就应有着一颗敏感的心随时去触摸生活,感悟生活,并养成随时记录生活,抒写感受的好习惯.
好的厨师在点火前,首先会精心准备好本次烹调所需素材的.下面提供的这些习作材料中,有哪些能作为本次习作的材料,又有哪些不太合适呢 请做出你的选择.
⒈上个星期天,自己闲着没事干,一会儿在家看看电视,一会儿出去溜达溜达,感觉十分无聊.
⒉上个星期,我校教师与其他兄弟学校的教师之间举行了一场激烈的篮球比赛,其中有几个镜头现在想起来依然觉得很精彩.
⒊在学校举行的"纪念红*
《古诗词三首》教材简说