敦煌壁画

教学目标
    1.知道敦煌莫高库是世界闻名的艺术宝库，为我国璀璨的古代艺术而骄傲。
    2.学会本课10个生字，能在词语中正确认识读多音字“佛”；能正确读写并理解16个新词语。
    3.能照样子用“不仅……还……”造句；能抓住重点词语缩写句子；能按照课文给句子加上正确的标点符号。
    4.能找出重点词句，正确理解第1、2、3自然段的主要意思；能按照课文内容回答有关问题；能背诵课文第4、5自然段。
    教学课时：2课时
    教学过程
   
    第一课时
    （一）揭示课题
    中华民族历史悠久，文化、艺术源远流长。在中国古代艺术宝库中有一颗璀璨的明珠，它就是敦煌莫高窟。今天我们就要走近它，了解它。
    （二）了解自学情况。
    1.标自然段、圈生字、划新词。
    2.说说每个自然段的大概意思。
    （第一自然段概括地介绍了敦煌莫高窟是世界闻名的艺术宝库。第二自然段，简要地描述了莫高窟千佛洞的塑像每一尊都是一件精美的艺术品。第三、四、五自然段，有面、有点地具体描写了敦煌壁画的艳丽多姿和栩栩如生。全文结构是：总写——分述。）
    3.学习生字、新词。
    a、容易错的字：尊——遵奏——揍、凑
    b、多音字：佛（佛像）、（仿佛）
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