苏教版六年级语文上册第五单元教学设计

课题：15 青海高原一株柳（1）

第一课时

教学目标：1、学会本课8个生字，两条绿线内的5个生字只识不写。理解词语“望而生畏、广袤”。（有较强的独立识字能力。）2、能用普通话正确、流利地朗读课文，理清课文脉络。（能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文）3、初步感悟青海高原上的这株柳树身处逆境是所表现出的强大的生命力。（联系上下文，推想课文中有关词句的意思，体会其表达效果。）重点与难点：能用普通话正确、流利地朗读课文。理解由生字组成的词语；理清课文脉络。 课前准备：生字卡片          学生自学生字新词

板块

教师活动

学生活动

教学目标及达成情况

 一揭题解题，明确读文重点                                                      
二、自读课文，整体感受                                                                  
三、学习写字       &nbs 阅读全文