七年级语文上册第一单元教学案及答案（教案+学案）3

七年级语文教案
5．童趣
课型： 讲读　   课时：2   
教学目标：
学习目标：
1．反复朗读课文，培养语感（能读准节奏、停顿），能用自己的话叙述文章内容。
2．把握文言词语解释的最常见方法，理解和积累重点词语。
学习重点: 体会文章中细致观察的作用及联想和想象的用法.
学习难点: 理解文言词语, 感悟“物外之趣”。
学习过程：
第一课时
一．预习•自学
1.字词积累
(1)给下列加点字注音并掌握加点字
 藐   项为之强  鹤唳   怡然  凹凸  为壑   癞虾蟆   土砾    庞然  童稚
(2)解释下列成语
明察秋毫：    怡然自得：   庞然大物：      风声鹤唳:
★用楷书把加点的词语和成语抄写三遍，要工整、规范、力求美观。
2.查阅资料与工具书，了解作者一些知识，写在下面。

 3．认真阅读下面的文字，知道学习文言文的意义和方法。
    （1）  文言文是古代的书面语体，特点是简洁、典雅。文言文来源于古代汉语口语，现代汉语也来源于古代汉语口语，二者同源而异流，二者既有相同的地方，也有不同的地方。同为主，不同为次，所以不难学，我们要有学好的信心。
    （2） 学文言是为了继承祖国的文化，可以帮助我们了解历史上的许多事情；文言文中的许多词汇、语汇依然保存在现代汉语中，学文言文可以丰富我们的语言仓库。
    （3）学好文言文的关键在于培养语感。培养语感