从百草园到三味书屋

教学目标：
知识与能力目标：学习准确行动的语言，训练细致观察，抓住特征进行描写的能力，要求学生掌握本文的写景的笔法，了解写景的基本原则和常用手法；。
过程与方法目标：在朗读、描述、背诵中进行自主探究合作能力训练。
情感态度与价值观目标：学习作者热爱自然、热爱生活的感情。
教学重点：学习准确生动的语言。
教学难点：体会指导中融入的作者对自然的热爱。感受旧式教育束缚儿童身心发展得封闭性和落后性。

请同学们根据学习目标完成学案
预习（自主学习）提示：
 1、给下列加线的字注音，并掌握。
确凿（    ）  菜畦（    ）皂荚（    ）（    ） 桑葚（       ）长吟（        ）
油蛉（      ）     斑蝥（       ）臃肿（        ）敛（        脑髓（       ）
秕谷（        ）匾（       ）    拗（      ）