《在山的那边》人教七上21

在山的那边　　

王家新　　

教学目标：　　

知识与能力：　　

1.积累掌握“痴想、隐秘、铁青……”等词语；　　

2.逐步掌握阅读诗歌的技巧，不断提高阅读能力；　　

过程与方法：　　

1.通过阅读和思考，领悟“海”与“山”的含义；　　

    2.通过讨论，明白关键句及优美句的含义与运用；　　

情感与价值：　　

培养学生战胜困难，勇于追寻理想的精神。　　

教学重、难点：　　

1．把握诗歌的总体形象，感悟诗歌的思想内容。　　

2．理解“山”和“海”的深层含义。　　

学习方法：朗读、背诵；自主、合作、探究　　

课时安排：一课时　　

教学过程：　　

一、导入新课　　

      梦想是什么？梦想就是隔着山的景象。那么，在山的那边是什么呢？今天，我们就一同走近王家新的《在山的那边》这首诗，去感悟梦想与追梦。　　

      大家翻开课本第2页，今天我们一起来学习一首诗歌——《在山的那边》（板书题目、作者）。这首诗呢，是作者根据自己成长的历程写成的，我们一起来看看，在山的那一边是什么；一起来探讨，来自边远山区的作者，他是如何追求理想的；想想我们能从这当中得到什么启发。 　　

二、检查预习 　　

1、之前已经安排大家回去预习课文了，现在大家先集体朗读一遍课文，完了找两位同学上来给加点字注音。理解词义。 　　

痴想chī      隐秘yǐn        铁青tiě           凝成níng     喧腾xuān诱惑huò &n