一、教学目标
1、了解童话特点。
2、培养想象力和创新意识。
2、通过反复朗读、讨论,领会课文主题。
二、教学重点难点
1、有表情的朗读﹑表演童话。
2、通过小乌龟的种种表现,把握文章主旨。
三、课前预习
1、读。读课文,了解课文内容。
2、做。
(1)、给下列加点的字注音。
障碍( ) 瞌睡( ) 遗憾( ) 丧服( ) 哀悼( )
(2)、解释下列词语。
遗憾: 荒漠:
哀悼: 闷闷不乐:
(3)、本文作者 ,是 国当代儿童文学家,题目中“犟”的音为 ,意思是 。
(4)、复述故事内容。故事的开端、发展、高潮、结局部分各写了什么内容?请用下列格式练习说话。
格式:小乌龟  
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