祁家河初中学案设计 姓名:
课 题:梅岭三章
学习目标:
1、 熟读诗文,理解并默写。
2、 理解诗中借代、借喻、引用等修辞手法的表达作用。
3、 体会革命者为国献身的崇高精神和革命必胜的坚定信念。
学习方法:反复诵读、自主感知、交流探究。
导学过程:
一、明确目标(目标明确,行动才更有效哦。)
二、课前热身(借助工具书完成这些基础知识,一定要掌握)
1、了解作者:
本诗的作者是 ,字仲弘, 省乐至人,中国无产阶级 、
。郭沫若曾赠陈毅诗曰“ , ”。
2、 看清字形,给加点字注音或根据拼音写汉字
国门xuán ( ) 当纸钱(&