初二语文雷电颂学案

                        雷电颂             
教学目标：
１、了解屈原及郭沫若，理解文章写作背景及写作意图。
2、理解象征手法的运用，学习文章抓住事物特征展开想像，达到物我同化的境界。
3、体会屈原热爱祖国，抨击黑暗，热烈追求光明的思想感情。
教学重点、难点：
重点：１、了解屈原及郭沫若，理解文章写作背景及写作意图。
难点：２、理解象征手法的运用，领会句子中所包含的深意。
教学时数　2课时。
教学过程：
第一课时
知识准备：
屈原的故事：
屈原，名平，字原，号灵均，我国第一位伟大的爱国诗人，战国时期楚国人。用楚辞的形式写了我国第一首政治抒情诗《离骚》。因看透了秦国吞并六国的野心，力劝楚怀王联齐抗秦，后来遭奸人陷害，罢官放逐，但仍心系祖国。楚国被攻占后，自投汨罗江而死。
战国时期，诸侯各国割据称雄。楚国大诗人、政治家屈原力主对外联齐抗秦、对内改革变法，但屡遭以上官大夫靳尚为首的贵族集团的反对。屈原努力不懈，促使楚怀王接纳其主张，并在弟子蝉娟和宋玉的协助下，撰修了限制贵族特权的新法令。靳尚进而拉拢怀王宠姬南后出面与屈原对抗，致使楚怀王竟绝齐亲秦。中止变法，并免去屈原的官职，将他逐出皇宫。屈原满怀悲愤漫游汉北，写出了著名的《离骚》；后又接受怀王决心变法的诏令赶回郢都。然而，靳尚等竟残杀志士，囚屈原，禁蝉娟。一夜，蝉娟由卫士石豪救出，潜来与屈原相会，却不幸误饮阴谋毒害屈原的鸩酒中毒身亡。石豪怒杀凶手，纵火焚庙；屈原怀