沙漠里的奇怪现象教案

教学目标:
    1、了解沙漠里的奇怪现象及其形成原因
    2、掌握说明文的基础知识
    3、培养科学的世界观
    教法:1、运用基础知识理解分析
    2、 动手操作演示实验
    学法:1、合作讨论
    2、动手实践
    教学要点:做好演示实验,提高授课主形象性、生动性、趣味性,这是本节课成功的关键。
    教具:幻灯片、小镜子、植物标本、水碗、筷子
    教学过程:
    一、导入新课:
    1、导语:同学们,今天有这么领导和老师光临我们的课堂,大家不感到高兴吗?让我们用热烈的掌声欢迎他们!这节课,我将和同学们一起学习着名科学家竺可桢所写的事理说明文《沙漠里的奇怪现象》,希望大家收获多多!(幻灯显示课题及作者、设计者)
    2、作者简介:(指名朗读)
    3、学习目标揭示:(教者范读)
    ①了解沙漠里的奇怪现象及其形成原因 
    ②掌握说明文的基础知识
    ③培养科学的世界观 
    4、过渡:在学习课文之前,让我们一起来欣赏几幅沙漠的图片,领略一下沙漠风光。(幻灯显示图片)
    过渡性提示:那么,在这茫茫的沙漠里,究竟会发 阅读全文