第二课 我的母亲

第二课 我的母亲
教师寄语：  慈母手中线，游子身上衣。
　　        临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖? （ 唐 孟郊《游子吟》）
学习目标：
1．理解文意。概括、提炼文中的母亲形象，概括出母亲的品性、特点。
2．品味含意丰富的语句，把握自传的语体特点。
3．感悟胡适及其作品所包含的人文内涵，丰富文化素养。
4. 联系生活体验，体会母亲的关爱，培养孝敬母亲的情感。
学习重难点
1．理解母亲对“我”的做人训练，感受作者对母亲的感情。
2．品味含意丰富的语句，把握自传的语体特点。
3．感悟胡适及其作品所包含的人文内涵，丰富文化素养。
学习过程
一、积累运用
1. 给下面加点字注音。
文绉绉(   ) 绰号(   ) 庶祖母(   ) 吹笙(   )
摹画(   ) 眼翳(   ) 舔去(   ) 侮辱(   )
2．解释下列词语。
管束：                     气量：
文绉绉：                   面红耳赤：
3．作者简介：
二、自主探究
1．理清文章结构。
2．请 用一句话概括母亲的形象特点。
3．本文着重写了母亲的哪几件事情呢？请说说这些 阅读全文