第十一课 敬畏自然教师寄语:敬畏自然,就是敬畏我们自己。学习目标: 1.通过阅读,理清本文行文思路。 2.研究本文中反问句,理解其语气强烈的作用。 3.理解本文中作者的观点,锻炼学生思维能力。重难点:1.通过反复阅读,体会作者的感情。2.理解课文内容,了解科学文艺作品的特点。学习过程: 一、积累运用1.给下列加点字注音。鲲( )鹏 蓬嵩( ) 咫( )尺 狼藉( ) 相形见绌( ) 美味佳肴( )2.解释下列词语。 蓬蒿: 咫尺: 狼藉: 呐喊: 自不量力: 相形见绌: 精巧: