《关爱社会》教案

第一课时
教学内容：日新月异的社会发展；社会问题与忧患意识
教学目标：
【知识目标】了解改革开放以来中国社会发展的巨大成就，懂得取得这些成就的原因；了解我国社会发展中存在的主要问题，懂得什么是忧患意识。
【能力目标】学会观察生活，分析社会问题对经济发展和人民生活的改善所带来的影响。
【情感、态度与价值观目标】通过感受家庭生活和社会生活的发展变化，增进对社会的关注热情和责任感；了解和思考中国社会发展中存在的问题，培养忧患意识和使命感。
教学重点：我国社会发展的巨大成就
教学难点：我国社会发展存在的主要问题
教学手段：多媒体教学
教学思路：
课前准备：相关图片和文字材料
（一）、歌曲导入，揭示课题
欣赏歌曲：《春天的故事》
（二）新课讲授：
1、感受生活，感受社会
（1）感受社会生活的变化发展
（2）联系实际，交流身边的变化
（3）感受社会发展中存在的主要问题
2、理性分析
（1）分析社会发展进步的原因
（2）分析社会存在问题对经济发展和人民生活改善所带来的影响，培养忧患意识
3、情感升华
面对祖国的辉煌，培养学生的爱国情感
4、落实行动
针对社会中存在问题，中学生要做力所能及的事
具体教学过程:
（一）、歌曲导入，揭示课题
　1、欣赏歌曲：《春天的故事》
　2、一首春天的故事，把我们带入了一幅美妙的画卷，长城内外、大江两岸都让我们充满了好奇和向往，同学们，你们知道歌中唱到的老人是谁吗？这首歌表达了一个什么故事？
　小结：歌曲中歌颂了中华民族的一代伟人、我国改革开放的总设计师邓小平同志在1978年十一届三中全会后，带领全国人民改革开放，努力奋斗，取得了举世瞩目的辉煌成就。今天，就让我们一起来学习第四单元第一课 关爱社会，了解祖国的变化，关爱它的发展。
（板书课题）4．1   关爱社会
(板书)一、日新月异的社会发展
（二）新课讲授：
过渡：改革开放如强劲的春风吹遍了祖国的大江南北，对中国经济的发展起到了巨大的促进作用，使 阅读全文