总复习——四则运算、运算定律与简便计算

教学内容：四则运算、运算定律与简便计算
教学目标：
1、通过练习，使学生巩固带小括号四则混合运算式题的运算顺序，并能正确计算带小括号的习题.
2、复习运用加法和乘法的运算定律和一些简算方法进行简便运算。
3、培养学生根据具体情况，选择算法的意识和能力，发展思维的灵活性。
教学过程：
一、口算
口答下面各题的运算顺序
47× 28-735 ÷49+7
47× 28-（735÷49+7）
47×（28-735÷49）+7
同桌互说再集体反馈       
二、组织练习     
  改错先说说错在哪里，为什么会错？该如何订正？
235+5×（200-100÷25）
=240×（100÷25）
=240× 4
=960
5× 12-12× 12+12）
=5×（0+12）
=5× 12
=60
说说运算顺序
  4300-（224× 78）
（41-16）× （89-64）
（375+31-16）× （89-64）
2、小结：四则运算顺序       
3、 师：下面四张扑克牌上的点数，经过怎样的运算，才能得到 24呢？你能想出几种方法？    6点、4点、2点、3点(小组活动讨论)
三、复习加法、乘法的运算定律
1、引导学生用文字总结并用字母归纳
（教师出示课件）
2、   课堂练习
1、计算并运用运算定律验算
578+3864=
178× 26=
2、简算（并用字母表示所用的运算定律）
25× 12         514-389-111
87×201    &nbs