《崔杼弑其君》教案

【教学目标】
1、积累文言字词，掌握基本的文言知识。
2、初步了解本文的故事情节，体会本文叙事有条不紊的特点。
3、初步了解文中晏子的表现，对晏子这个历史人物有初步认识。
4、对文中涉及的“大史书曰”这一细节进行品析，初步了解我国古代史官秉笔直书的精神。
【教学重点】
1、积累文言字词，掌握基本的文言知识。
2、初步了解本文的故事情节，体会本文叙事有条不紊的特点。
【教学难点】
1、了解“晏子”这个人物及古代史官秉笔直书的精神。
【课时安排】
2课时
【教学过程】
第一课时
一、导入
本文选自《左传》。《左传》又名《左氏春秋》，是我国最早的编年体史书。全书共60卷，记载从鲁隐公元年（前722年）至鲁悼公四年（前464年）二百五十余年间各国的政治、军事、外交等有关活动及重大事件（其叙事更至于悼公十四年（前454年））。其内容包括天文历法、政治制度、社会经济等各个方面，是我国研究先秦历史的重要文献。
《左传》之后，司马迁发展了《左传》的传统，写出了亦史亦文的《史记》，宋代司马光的《资治通鉴》不仅内容上与之相接续，体裁、手法亦以之为法。宋人对《左传》《太史公书》、韩文、杜诗，皆熟读暗诵，“虽支枕据鞍间，与对卷无异”（陆游《杨梦锡集句杜诗序》）。可见《左传》对我国后世影响巨大，在我国文史界占有较高的地位。
二、学生诵读课文，并利用工具书及注释初步了解文章的基本内容，落实有关的文言知识。
做法：学生把有关的文言知识写下来，用实物投影仪显示学习内容（1-3份），全班同学一起去讨论决定，老师适当补充。
1．通假字：
①遂取之      “取”通“娶”
②反队，遂弑之      “队”通“坠”
③不说弁而死于崔氏      “说”通“脱”
④干掫有淫者    阅读全文