《寂静的春天》教案

   教学目标
   知识目标: 了解环境污染的危害
   能力目标：学习课文把抽象内容说得具体生动的技巧
   情感目标：培养绿色信念,倡导环境保护
   课前准备
   1、了解文体：科学小品
   属于说明文的范畴，但不同于一般的说明文只客观解说，它融说理、抒情于一体，兼有杂文的犀利、论文的深刻、散文的情致、随笔的轻松、诗歌的醇郁。语言生动活泼，具有文学性。
   2、走近作者：
   雷切尔•卡森
   （1907--1964），美国生物学家、科普作家。是当代环保运动的先驱。1962年完成《寂静的春天》一书。这本书首次揭露了美国农业、商业界为追逐利润而滥用农药的事实，对美国不分青红皂白地滥用杀虫剂而造成生物及人体受害的情况进行了抨击，使人们认识到农药污染的严重性。1964年因癌症和遭受空前的诋毁、攻击而与世长辞。
   基础积累
   能读准下列生字的读音吗？
   啮齿 牲畜 畜牧 拨弄 滞留 栖居 步履
  
   整体感知
   快速阅读课文，独立完成下列问题：
   1、作者为什么说春天是"寂静"的？从文中划出相关语句。
   2、你认为文章要告诉我们的主旨是什么？
  
   文本研究
   以学习小组为单位，合作完成：
   1、筛选文章信息，整理作者行文思路。
   温馨提示：划出重点语句---筛选---归纳整理
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