一、教学内容 Shopping A: Hello! Can I help you? B: Yes, I want a sweater for my daughter, please. A: How about this one? B: Oh, good. The size is OK. C: Mum, I dont like the colour. A: Do you like this purple one? C: Cool! Thats my favourite colour. B: How muc…
一、活动目标1、通过形象、生动、有趣、易记的教学形式，使幼儿轻松、愉快地掌握单词。2、利用观察、思考、阅读等方式，发展幼儿的思维能力、动手能力及口语表达能力。3、培养幼儿良好的卫生习惯，加强幼儿的环保意识。（如：注意清洁卫生）二、活动准备1、英文字母卡片：n、o、s、…
活动内容： 1. Zoo Farm 2. After you!班级： 大三班 人数：33人时间： 课时：30分钟教师：活动目标： 1.理解词语含义，发音准确。 2.喜欢玩游戏，用英语玩角色游戏。准备：图片、汽车方向盘、售票员。活动过程 ：一．出示图片1. T: Morning kids.C: Morning2. T: Today it’s a s…
游戏是幼儿园整个教育活动的重心。因此在幼儿园英语教育中采用游戏的方式最符合学龄前儿童的身心特点。通过几年的研究与实践，我初步将英语教育中的游戏划分为六类：体育游戏、数字游戏、美术游戏、音乐游戏、情境对话和娱乐游戏。以下我将自己摸索出的游戏方法按这六类分别列举一…
Teaching PlanTopicClassTeacherDateUnit 4 (Period 4)Do you often play football? Teaching aims and demands*Teaching materials: Part 7, 8*revision: Do you often go to see films? No, not often. Do you often get up late? Sometimes I do, andsometimes I don’t.*New w…
活动目标：能听懂方位词，并能实际运用。活动设计：left and right活动准备：箭头、贴画活动过程 ：一、GREETINGHello! everyone!二、REVIEWING1、 复习歌曲，《Walking hop and running》2、 复习方位词Up、Down三、LEARNING1、 学习方位词left and right2、 看箭头说方位词↑up …
活动内容：Put on & Take off执教教师：马魏娜活动目标： 1． 乐意参加英语活动，对英语活动感兴趣。2． 复习单词：coat、cap、glaves、shoes、sport shoes新授单词：glasses（眼镜）、pants（裤子）、scarf（围巾）3． 能结合所学单词熟练运用句型Put on…… Take off……. 活…
教学内容:red light教学目的:1.培养幼儿学习英语的兴趣. 2.培养幼儿对英语词语的理解能力及反应能力. 3.知道几种常见的交通规则.教学准备:红绿灯各一个、猴子，小熊的手偶各一个。教学过程 ：1。师生相互问好。A:Good morning evrybody!B:Good morning Miss zheng . 2.TPR. Long l…
活动内容:A family of chicken活动目标： １．通过活动复习英语单词cock、chicken、hen ２．培养托儿学习英语的兴趣活动准备： １．Chicken头饰、鸡蛋（均人手一份） ２．cock（由教师扮演）hen （由大班幼儿扮演） ３．音乐《Mother hen》 ４．草丛、篮筐（２个）活动过程 ： 一．…
小班英语活动设计 活动名称 Autumns Fruit 活动目标 1、通过活动复习五种水果单词：apple orange pear banana pomelo 2、进一步学习句型:I like …… 3、巩固幼儿对秋天几种水果的认识,培养幼儿对英语活动的兴趣,鼓励幼儿大胆开口表达。 活动准备 五种水果及其水果卡片若干,篮子一…
重点:BIG AND SMALL 准备:APPLE ORANGE PEAR BANANA 各种图片(注:每种图片都准备两张,区别在于事物的大小)过程:1 WHATS THIS? ITS AN APPLE. WHATS THIS? ITS AN APPLE . 请让幼儿观察,进行区别.出示新受内容:BIG SMALL 然后出示各种事物,操练ＢＩＧ ＳＭＡＬＬ 2 请幼儿去发现BIG…
故事：门上的画（小班语言） 设计意图： 对于刚入园一个多月的幼儿，我从他们最感兴趣的小动物入手，选择了故事《门上的画》作为教学内容。 幼儿园语言教育的首要任务是帮助幼儿成为积极的语言运用者。在这个教学活动中，为了引起幼儿运用语言的主动性和积极性，我创设了“带领鸡宝…
