教学目标 知识目标 （1）初步掌握电流的概念和单位，并能理解其物理意义，会进行简单的计算． （2）知道利用电流的效应的大小判断电流的强弱．能力目标 （1）通过观察和对比水流的大小来学习电流的大小，学生养成物理分析能力． （2）运用数学知识解决物理问题的能力：电流大小的计…
教学目标 知识目标： 1．学习正确使用电流表. 2．研究串联和并联电路中电流的特点.能力目标： 1．通过实验培养学生的动手操作能力. 2．通过对实验数据的分析，及对串并联电路中电流规律的总结， 培养学生分析概括归纳能力.情感目标： 在教学过程 中应注意培养学生树立用实验方法解…
教学目标 知识目标 1、知道电压表的用途和表示符号； 2、掌握电压表的量程、刻度方法、连接方法及调“零”方法.能力目标 1、培养学生的观察能力； 2、会正确使用电压表并能正确地读出电压表的示数.情感目标 培养学生热爱仪器、认真细心、实事求是的科学态度. 教学建议教材分析 本节…
教学目标 知识目标 1．知道什么是电阻． 2．知道电阻的各种单位及其换算关系． 3．理解决定电阻大小的四个因素．能力目标 1．能认识到电阻是导体本身的属性． 2．能进行电阻不同单位之间的变换． 3．能根据决定电阻大小因素，判断比较不同导体电阻的大小． 4．初步体会“控制变量法…
教学目标 知识目标 了解半导体以及半导体在现代科学技术中的应用.能力目标 通过半导体知识的学习，扩展知识面.情感目标 知道半导体在现代科技中的重要性，树立科技强国的观念.教学建议教材分析 教材从分析导体和绝缘体的区别入手，进一步引入另一种介乎导体和绝缘体之间的材料－－…
教学目标 知识目标 1．通过实验使学生知道“电阻一定时，电流跟电压成正比，电压一定时，电流跟电阻成反比”. 2．使学生初步熟悉如何用电流表测同一只电阻的电流及其两端电压，会用与待测电阻串联的滑动变阻器调节待测电阻两端的电压.能力目标 1．使学生初步领会用控制变量法研究物…
教学目标 知识目标 1．巩固串联电路的电流和电压特点. 2．理解串联电路的等效电阻和计算公式. 3．会用公式进行简单计算.能力目标 1．培养学生逻辑推理能力和研究问题的方法. 2．培养学生理论联系实际的能力.情感目标 激发学生兴趣及严谨的科学态度，加强思想品德教育. 教学建议教材…
教学目标 知识目标 进一步掌握电功率的概念，加深对额定功率、实际功率的理解.能力目标 1．会用伏安法测定小灯泡的额定功率和小灯泡不在额定功率电压下的实际功率. 2．提高学生综合使用电流表、电压表和滑动变阻器的技能. 3．培养学生观察实验能力.情感目标 1．培养学生实事求是的…
教学目标 知识目标 1.会根据用电器的额定电压、额定功率算出用电器正常工作时的电流和用电器的电阻. 2.理解计算实际功率的思路.能力目标 培养学生审题能力和初步综合运用学过的电学知识解题的能力.情感目标 使学生获得解决实际用电的初步知识. 教学建议教材分析 有关电功率的计算涉…
教学目标 知识目标 知道电热器的原理、应用. 能举出利用和防止电热的实例.能力目标 通过观察生活中常见的电热器及其构造，培养学生观察、思考、分析问题的能力.情感目标 通过分析电热的利与害，使学生能够辩证地看问题，加强辩证唯物主义教育. 教学建议 1.重点是知道电热器的主要部…
教学目标 知识目标 了解触电的原因，掌握安全用电的原则．能力目标 理论联系实际，能在实际应用中遵守运用安全用电原则.情感目标 通过学习，树立安全用电意识，提高生活能力． 教学建议教材分析 本节用对话的形式讲述“安全用电”的有关知识，介绍了触电事故发生的原因，以及家庭用…
教学目标 知识目标 1、知道电压的作用、电源是提供电压的装置； 2、知道电压的单位伏特、千伏、毫伏及相互关系； 3、记住干电池和家庭电路的电压．能力目标 培养学生想象、类比、推理能力，搜集信息能力.情感目标 1、体会类比是科学研究的常用方法． 2、培养学生学科知识联系实际的…
