《“诺曼底”号遇难记》课堂教学实录执教 洛城一中赵磊指导及点评寿光教研室 刘湘玉师：同学们好，在上新课之前，我们先来完成一个智力测验，大家请看屏幕。（教师出示课件）一条木船破了，舱里进满了水，单凭破船本身的浮力已承受不了船上一对夫妻和一个即将成年的儿子的重量，他…
江苏省泰州中学附属初级中学 王玉华第 一 课 时 师：同学们，有人说星星是夜晚的精灵，在无边的夜空，闪烁着智慧的光芒。你喜欢天上的繁星吗？每当你凝望那充满神奇色彩的星星，你的心情怎样？你产生了怎样的遐想？我们先看一组关于星空的图片，然后请同学们说说。（教师播放图片）…
授课者：南岗区第四十七中学 李霞 （宣布上课，师生问好）导入 ：它是抽象的名词也是具体的概念。它是诗话的历史，是司马迁奋笔疾书的身影；它是细腻的情感，是朱自清眼中父亲慈爱的背影；它是质感的现实，是卖火柴的小女孩期盼的目光；它是流动的风景，是大千世界的文字再现。它贯…
南京九中徐志耀一、教材分析：这是一篇回忆性散文，是一个饱经风霜的成年人对童年的回忆。在记忆中，作者既表达了对童年天真无邪的生活的向往，也展示了对当时生活深刻的反思与批判。在文中，作者似乎用较多地篇幅批判了阿长的愚昧迷信，但在这些材料的背后却隐藏了作者对阿长纯朴…
教研课题：语文研究性学习探究 学习课时：一课时学习方式：自主、合作、探究教学目标 ：认知目标：1、整体把握课文内容，学习课文围绕“台阶”组织材料表现主题的方法。2、朴实的语言能力目标：1、培养学生联系生活，敢于发表自己见解和认识的能力。2、培养学生自主、合作、探究问…
杭州 袁浦中学 徐忠华师：雨果有一句诗，大家一起来念一下。（出示诗句） 生（齐读）：老天哪！整个中国在地上跌得粉碎！——雨果 师：雨果说的是什么事件啊？ 生：火烧圆明园！ 师：由于英法联军的破坏，我们只能见到圆明园的残亘断壁了（出示图片）…
师：同学们一定看过不少描写战争的小说和影视剧，下面请大家说一说描写战争场面的成语。生：枪林弹雨；硝烟弥漫；刀光剑影；金戈铁马；师：不错，能再说几个吗？最好残酷点的。生：炮火连天；血肉横飞……师：说得既多又好，“血肉横飞”“刀光剑影”充满血腥味的战争场面描写的确…
新课标教材人教版七年级上册第三单元x`5`.Pa 师：（热情亲切的）初一（２）班的同学们，你们好！听你们的老师说，咱们班的同学勤奋好学，乐观进取，所以我就走进来，和大家共度一段愉快的学习时光，同学们欢迎吗？-j^:z:生：欢迎！（鼓掌）>UA.YP（设计说明：借本校班级上课，首…
师：我想和大家谈一件非常开心的事情，我最近去了一趟三峡。生：啊！（惊讶）师：不相信啊！好像天天和你们在一起，也没有去成。但事实上到一个地方不一定非要亲身去的。我是从网上去的，你们也应该去了，是不是啊？生：是！（恍然大悟）师：要大家回家找一些关于三峡的资料，大家…
课前板书：奇思妙想 师：浩瀚的苍穹曾经引起我们古老的祖先多少联想，无穷的宇宙曾经带给我们睿智的先人多少想像，今天就让我们插上联想和想像的翅膀，一起走进“奇思妙想”的世界。 师：首先请同学们回忆出记忆的长河里的与天空有关系的民间故事和传说的名字来。 生：牛郎织女 生…
师：同学们，今天早自修时，发生了什么事？ 众生：有几位同学昨晚上网吧，被班主任老师发现，叫去上“政治课”了。 师：大家都有过老师和你谈心的经历吗？ 众生：有啊。 师：其中和哪件事最有关系？ 生：和学习有关。 师：大家听了以后，感觉效果大吗？ 生（七嘴八舌，有生喊有的，…
出示相关字词，要求学生将拼音标注在书上，小声读课文，说一说文中一共出现了几位作家？字词：√魅力(mèi) 很能吸引人的力量。鉴赏(jiàn)√白皙(xī) 白净。√琐事(suǒ) 细小零碎的事。√钦佩(qīn) 敬重佩服。脚踝(huái)滑稽(jī)√戏谑(xuè) 用有趣的引人发笑的话开玩笑。轮…
