课题一 上、下 课型：新授课 授课时间：第 周第 课时教学内容：教科书第1页教学目标：1、 学生初步了解上、下的基本含义，会用上、下描述物体的相对位置。2、 使学生形成辨别一定的空间方位的能力。3、 培养学生观察能力和语言表达能力。4、 使学生感受数学与现实生活的密切联系。…
第一单元：数一数 （共1课时）教学内容：教科书第2～5页内容。教学目标：1.通过观察，帮助学生初步认识1－10各数，培养学生的观察兴趣。2.培养学生良好的学习习惯，如积极举手发言，认真倾听同学发言等。3.结合教材内容进行爱国主义和环保意识的教育。教学重点：指导观察方法，培养…
第二单元 除数是一位数的除法 口算除法 教学目标 1．使学生在理解算理的基础上，初步掌握用一位数除两位数、除整百整十数的口算方法，能正确、迅速地进行口算． 2．培养学生认真口算和检查的良好学习习惯． 教学重点 理解算理的基础上掌握口算的方法． 教学难点： 理解用一位数除的…
第三单元 统计 简单的数据分析 教学目标： 1、会看横向条形统计图和起始格与其他格代表的单位量不一致的条形统计图，并能根据统计表中的数据完成统计图。 2、初步学会简单的数据分析，进一步感受到统计对于决策的作用，体会统计在现实生活中的作用，理解数学与生活的紧密联系。 3、…
第五单元 两位数乘两位数 整十、整百数乘整十数的口算乘法58及练习十四（第1—6题） 教学目标： 1.使学生经历整十、整百数乘整十数的口算乘法的过程，能比较正确熟练地进行口算。 2学会运用整十、整百数乘整十数的口算乘法解决简单的实际问题。 3.培养学生的观察能力，口头表达能力…
第七单元 小数的初步认识 小数的认识 教学目标： 1.结合具体内容认识小数，知道以元为单位、以米为单位的实际含义。 2.知道十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数表示。 3.能识别小数，会读写小数。 4密切数学与生活的联系，激发学生的学习兴趣。. 教具、学具准备：…
1、毫米、分米的认识教学内容：教科书第2页的例1及相应的“做一做”中的习题，练习一的第 1、2题。教学目的：1. 使学生认识长度单位毫米和分米，初步建立1毫米的长度观念；2. 知道1厘米＝10毫米。 教具、学具准备：1. 教师准备一把米尺、直尺和一根带子；2. 学生每人准备一把小尺子…
