第一课时:教学内容：1 a book, a bag , a pencil , a pencilbox 2 this is a …教学目标：1学生能够根据实物说出英语单词. 2 会用句型 this is a …介绍实物.教学重点：掌握教学内容。教学难点：句型this is a…教学用具：单词卡，实物教学过程：一 warming-up 1说歌谣 <daddy,…
教学内容：类别语言项目日常交际用语that’s my new rulber. it’s very nice.词语a pen a crayon a ruler a rubber字母gg hh歌曲my nice ruler.教材分析：本单元主要教学内容为“描述物品”。建议教师在教学过程中，利用实物、图片或多媒体等直观手段呈现单词，帮助学生达到听得懂…
topicunit 4 my bagdate9.25periodperiod oneaims1. words:a pencil a book a bag a pencil box2. structures:this is a ….3. function: using “this is a …”to express the simple school things.language focuskey and difficult point: the sentence structure to introduc…
教学目标： 1. 学会用单词eye, ear, nose, mouth, face来表述人体部位。2. 学习使用句型：this is_____. 来介绍自己。3．学唱并表演歌曲。 教学过程教学重点：学会用单词eye, ear, nose, mouth, face来表述人体部位。教学难点：1. 使用句型：this is_____. 来介绍自己。2. this的发…
unit 4 post a policeman (为了方便大家,本人将各部分分页了,请点"下一页"或页码阅读)let’s actlanguage focus: using imperatives to give simple instructions .eg. follow me. turn left. turn right.listening: locate specific information in resfonse to simple instructi…
一．教学内容认知内容：1）能听说单词book, bag, pencil, pencil box.2）能够辨认所学单词，并能把图片和单词进行配对。3）能听说句子this is a… 情感态度：通过学生对本课单词的学习，培养学生良好习惯。二、教学提示1. 媒体准备：图片、单词卡片、歌曲磁带2．教学关注点：本课中…
一、教学说明：1．学生已经慢慢进入了学习英语的状态，好奇心逐渐被学习的热情所取代。 2．他们已经能用hi, hello, good morning，this is my mum等句式来进行问好。 3．学生在入学前，或多或少知道一些学生用品，如pen, pencil等，但他们可能对出现的单词卡片不是很了解。 二、教…
牛津小学英语1b unit4 教学反思 兴趣是最好的老师俗话说：“兴趣是最好的老师。” 学生对他所学的东西一旦有了兴趣，就会不知不倦，越学越爱学。为了使学生对英语产生更大的兴趣，在教学过程中，我经常通过生动活泼的课堂教学活动，如说唱、游戏、表演等形式，使学生主动、愉快地参…
教学目标： 1. 学会用单词eye, ear, nose, mouth, face来表述人体部位。2. 学唱并表演歌曲。 教学过程教学重点：学会用单词eye, ear, nose, mouth, face来表述人体部位。教学难点：1. 让学生在听听、说说、唱唱、玩玩的动态学习过程中体验英语的无处不在和学习英语的快乐。2. mout…
teaching contents: a. review the content of this unit. b. do the exercise.teaching aims: a. master the content of this unit. * ss can ask and confirm some objects to others using the sentence pattern: is this a …? and can answer it with "yes, it is." or "no, …
教后记（第7周）这一周的主要教学任务是教授unit4 my bag.这一单元的教学重点是a bag, a book, a pencil, a pencil box,句型this is a….在第一课时主要教授单词和句型，在第二课时，主要复习单词和句型及教唱歌曲a pencil.在第一课时，我用游戏的方法导入新课，增加料学生学习的兴…
教学目标:1. understand the wards “a book, a bag, a pencil, a pencil-box” and read it correctly.2.understand the sentence pattern “this is a…”.教学重难点 read and distinguish “book, bag, pencil, pencil-box”.教学准备 pictures, multi－media 教学过程step 1 …
