在上课之前，老师们需要准备好说课稿，保证课程的完整性，下面是小编为大家整理的初中语文说课稿，喜欢大家喜欢。 尊敬的各位评委专家，你们好! 今天，我说课的题目是初中语文散文两篇《小院》， 一、教材分析 1、课文所处的地位及联系 省编九年制义务教育中学语文教材第一、二册对…
下面是一篇七年级语文课程的说课稿，适用于语文类的课程，希望大家喜欢。 尊敬的各位评委专家，你们好! 今天，我说课的题目是七年级上册第六单元的一首具有古典诗歌韵味的新诗《静夜》。 一.说教材 1、教材地位：《静夜》安排在七年级上册第六单元的一首具有古典诗歌韵味的新诗，是…
各位评委、老师： 我说课的题目是初中语文《背影》，我将从以下几点开始说起。 一、新大纲对初中语文阅读教学的要求 新大纲对现代文阅读教学的要求可以概括为以下几点：一、训练学生阅读一般的现代文，能领会词句在语言环境中的含义和作用，理解思想内容和思路，了解基本的写法，具…
各位领导,各位老师,大家好!很高兴能在这给大家说课.我今天要说的是新目标英语七年级下册第七单元第一课时.课题是:What does he look like 以下简单地从教材分析,教学方法和课前准备活动,教学过程及设计意图等几方面来阐述我的说课. 一,教材分析 我将教材分析分解为教学内容,教学目…
各位评委老师，大家好，今天我说课的内容是《人生寓言》，下面我将从教材、教法、学法、教学设想、教学程序、板书设计几个方面对本课的教学进行说明。 一、说教材 (一)课文特点、地位及作用： 《人生寓言》是七年级上册第二单元的第三课，两则寓言都依据辩证逻辑构想而成的。本单元…
各位评委老师，大家好， 我说课的题目是《天上的街市》，其内容分为：说教材、说教法、说学法、说教学程序、说板书设计。 一、说教材 1、教材简析 《天上的街市》是新编九年义务教育语文第三册第四单元的一篇讲读课文,这是一个新诗单元，教材编者称之为“诗海徜徉”。单…
一、课程设计理念： 我们课程的设计是以体、音、美的实验课题《提高学生主体参与兴趣的研究》为基础，确立了本节的音乐与美术的整合课，同时根据《大纲》要求，音乐教育应当以审美教育为核心，美术教育应当以提高学生的创新意识为核心。在本节课的设计中，这不仅要体现在音美教师的…
各位评委老师： 我今天要说的内容是新目标英语八年级上册第2单元第一课时《What’s the matter》。 一、 说教材 1、 教材内容及地位 本节课的主要内容是新目标英语八年级上册第2单元第一课时，教材是以What’s the matter ?为中心话题，描述身体不适和提出建议展开，学习…
一 教材简析( Analysis of the Teaching Material ) 本单元的主要话题是谈论动物，此课为本单元的第三节课，主要讲述Danny, Jenny and Brian 去动物园的计划，教学内容与学生的实际生活密切相关，易与引发学生运用简单的英语进行交流和交际，通过学习使学生提高保护动物和保护大自…
各位评委，老师： 大家好!我今天说课的题目是初中语文《狼》。 一、教学目标，重点难点的设计。 《狼》一文选自《聊斋志异》中《狼三则》中的第三则，写的是两只狼与一个屠户之间的一场较量。狡诈的狼想吃掉屠户，却最终双双毙命于屠户的刀下。 全文分两部分，前一部分是叙事，写屠…
尊敬的各位评委,亲爱的朋友们: 大家好! 很高兴今天能参加这次的说课比赛.我今天要说的课题是《故宫博物院》.我将从教材,学生,教学目标,教学重难点,教法,学法,课时安排,教学步骤,板书等几个方面来具体解说我对这一课书的教学设计. 第一说教材: 本课是《义务教育课程标准实验教科书》…
各位评委、各位老师： 大家好! 我今天说课的内容就是人教版语文第八册第19课《生命生命》。 一、分析教材，分析学生 本文是台湾作家杏林子对生命的独特感悟，是一篇对生命的颂歌。文章内涵较深，而我教学的对象年龄比较小，理解能力与生活经验都还不够，因此教师必须通过多种教学方…
