小数的加法和减法

    第一课时
    教学内容:第95~ 97页例1、2
    课    型:新授课
    教学要求:
    1、使学生理解掌握小数加、减法的方法。
    2、培养学生的计算能力。
    3、培养学生细心检查的好习惯。
    教学重点:计算方法。
    教学难点:退位减法。
    教学过程:
    一、复习引入
    1、准备题:先计算,再说说整数加、减法的意义和计算方法
    754+3826         XX-493
    2、引入:小数加法的意义与整数加法的意义相同,是把两个合并成一个数的运算,今天学习小数加法。
    二、教授新课
    1、创设情景:XX年雅典奥运会跳水比赛中,女子10米跳台双人决赛中,中国的劳丽诗和李婷夺得冠军。
    2、劳丽诗和李婷是如何夺得冠军的呢,现在我们就把当时的情景回放一下。
    通过这个表,你得到了什么信息?
    现在你又得到了什么信息?
    小组合作:
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