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题目,供料作文传神之睛

   供料作文,大都要求自拟题目,一个能恰当反映材料精神实质的好题目,或整齐和谐,简洁明快;或错落有致,风趣生动;或词句华美,文采斑斓,能令人顿生爱意。"题好一半文"嘛!若题目草率拟就,平淡乏味,甚至错字迭现,语病百出,就会大煞风景,使阅卷者产生成见:标题如此,内容可想而知。
    下面结合具体材料谈一谈。

桥 当土地与土地被水分割了的时候/当道路与道路被水截断了的时候/智慧的人类站在水边/于是产生了桥/桥是土地与土地的联系/桥是河流与道路的爱情/桥是船只与车辆点头致敬的驿路/桥是乘船者与步行者挥手告别的地点/苦于跋涉的人类/应该感谢桥啊

作文要求侧重其艺术特色的一个方面,写一篇文学评论,题目自拟。学生所拟之标题,出现了如下弊病:"评《桥》"、"论《桥》"等,范围过宽,即使写大型学术论文,也常有此讳。本诗的思想性、艺术性都在可评论之列,即使仅就艺术性而言,也是多方面的,以此题作文难以写好:要么偷换命题,使题宽文窄,文题不-;要么面面俱到,漫无边际,呈臃肿之状。"由某某材料所想到的"纯属万能题目,亦不足取。"评《桥>漫谈",首先是"评"、"谈"有重复的语病,又空泛乏味。
那么,如何拟题才算恰当呢?笔者就本诗的部分艺术性做以下示范。
    由于诗的五至八句是奔放畅达的排比句,可拟为:正题"以一泻千里之势,抒颂扬礼赞之情",副题"艾青诗《桥》中排比运用之我(或'管'、'浅')见"。此题正副相映,正题整齐和谐,副题中"管"、"浅"之谦词又得体有度。
就其整体安排而言,该诗先写桥的成因,次写桥的诸多作用,后写人类对桥的感情,就此拟就一题:"精巧的构思,清晰的层次"。
又,诗的第六句以"爱情"表示河流与道路的联连系,第七句又形象地写船只与车辆"点头致敬",则属两处拟人辞格,可拟题:"两处拟人,为小诗添亮丽

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