1、ɑ o e

1、ɑ o e
教学目标：
1、学会ɑ、o、e 3个单韵母，能读准音、认清形，能在四线格中正确书写。
2、认识声调符号。学会ɑ、o、e的4个声调并能正确读出。
教学重点：
1、指导学生学会三个单韵母的读音，掌握字母的形，能正确书写字母。
2、掌握单韵母的四个声调。
3、初步感受到语文学习的乐趣。
教学难点：
1、能正确书写3个单韵母。
2、能直接读出带调韵母的音。
课时：2课时。

第一课时
教学设计思想：
    一年级的学生刚刚接触到汉语拼音，学生的兴趣很浓。汉语拼音的用处很大，它可以帮助我们识字、学习普通话，读注音读物，是我们学习的好助手。所以汉语拼音的教学至关重要。孩子们在学前班的时候或多或少的接触到了汉语拼音，只会认，但不会拼读。课件的运用提高了学生的兴趣，使学生感受到汉语拼音的重要性。让学生在学习儿歌的基础上继续学习汉语拼音，学生的兴趣更浓。
教学目标：
1、指导学生学会3个单韵母的读音，掌握字母的形，能正确书写字母。
2、培养学生养成认真学习的好习惯。
3、使学生初步感受到语文学习的乐趣。
一、激趣导入：
从今天起我们就开始学习汉语拼音了，在拼音王国里你们将认识许许多多的拼音朋友。同学们你们知道吗？汉语拼音的用处可大了，它可以帮助我们识字、学习普通话，读注音读物，是我们学习的好助手。你们想不想学好它呀？要想学好汉语拼音，请你们跟我学习一首小儿歌：“学习拼音用处大，读书识字要靠它，帮我学好普通话，看谁学得顶呱呱！”                              &