《鹤群翔空》教学实录
余映潮
教学《鹤群翔空》和《夏天是个好天气》(载《中学语文教学》2002.9),我都运用了
板块式教学思路,从课的教程可以看出这一点,板书设计 也有明晰的体现。
板块式思路是我近几年研究的重点。其初衷是在分析提炼大量课例的基础之上,找到解
决大面积上阅读教学“无序”状况的良方。后来的实践证明,它还有着更大的教改意义。
所谓“板块式教学思路”,就是在一节课或一篇课文的教学中,从不同的角度有序地安
排几次呈“块”状分布的教学内容或教学活动,即教学的内容、教学的过程都是呈板块状分
布排列。在教学实践中,这种教学思路表现出比较明显的特点:
1.就教学的有序性而言,其教学过程 清晰地表现为“一步一步地向前走”,即比较理性
地向前推进;其教学的具体内容构成完整的板块,即“一块一块地来落实”。将全课的教学
板块连缀起来看,它呈现出一种板块层进式的教学造型。
2.由于教学中的每一个板块都着眼于解决教学内容的某一角度、某一侧面的问题,于是
每个板块就是一种半独立的“小课”或者“微型课”,它要求教师精心地研读教材,优化、
整合课文内容,提炼出可供进行教学的内容板块,从而有力地提
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