一、课前谈话缓解学生紧张情绪:
1、现在,我们来做一个文字游戏:一个三点水,加一个“来”字,大家知道它念什么吗?(学生猜是“涞”)一个三点水,加一个“去”字,大家知道它念什么(学生齐读“法”)?这就是汉字的特点。
2、看看台下,脸一直朝着老师,有没有认识的老师?今天,来自全国各地的老师在看我们上课,大家害怕吗?
二、提供作者生平资料,营造强烈的阅读期待
师:在上课之前,我什么都不想说,但我要告诉你,我们今天学习的是一篇好文章,一篇真正的好文章,一篇少有的好文章。但是,好的文字需要好的读者,我相信,我们翔宇教育集团的同学一定会成为最好的读者。那么,这篇最好的文字是什么呢?它就是大家手中的著名作家史铁生的作品——《秋天的怀念》。
〔板书课题:秋天的怀念〕
师:投影出示作者生平,配乐简介:
史铁生,当代著名作家。1951年生于北京,1967年毕业于清华附中,1969年去延安地区插队落户。1972年因双腿瘫痪回到北京,在街道工厂工作。1979年发表第一篇小说《法学教授及其夫人》,以后陆续发表了《我们的角落》、《在一个冬天的晚上》、《山顶上的传说》等小说。其中《我的遥远的清平湾》和《奶奶的星星》分别获得1983年和1984年全国优秀短篇小说奖。除小说外,还有《我与地坛》、《秋天的怀念》等散文作品,近年又出版了《病隙碎笔》等作品,均引起了较大反响。
师:在作者的人生轨迹之中,有一年发生了一件事,可以说改变了作者一生的命运,是哪一年,哪件事?
生:1972年作者双腿瘫痪。
师:是的,1972年作者不幸双腿瘫痪了!你再看,作者双腿瘫痪的时候年龄有多大?
生:21岁!
师:是啊,21岁,21岁啊!同学们想一想,21岁,正是一个小伙子生龙活虎的年龄,正是一个人活到最狂妄的年龄,可是他却不幸双腿瘫痪了!他再也不能跑,再也不能跳,再也不能做自己想做的事,也不能去自己想去的地方了。你再看