教学目标 :
1、通过陈奂生向老婆交帐的假设和讨论,熟悉小说情节结构,把握人物性格和小说主题。
2、通过启发式讲授,具体分析小说中的心理描写对刻画人物性格及推动故事情节的作用。
教学过程 :
一、导入
二、讨论
1、替陈负生算一算账。
2、假如你是陈奂生,打算如何向老婆交代?
三、评价
说说陈奂生这个人。
分析小说的心理描写在人物刻画和推动情节的作用。
四、撰写
陈奂生向村民讲述自己的奇遇(200字左右,课上或课后,依时间而定)
课堂实录:
时间:12月16日 星期五第三、四节
讲授:鱼非子(春姑娘)
学生:高二6班
学生情况:理科B类,期中考语文平均83分,原任课老师辞职,我一个星期前领养。基础不好,语文兴趣不高,气氛活跃,喜欢乱喊叫。
一、陈奂生的帐本
师:十一届三中全会以后,农村实行了联产承包责任制。改革的春风吹遍了农村,漏斗户主陈奂生,生活也渐渐好过了起来。他进城卖油绳,买帽子,还住了一夜高级招待所,好好享受了一番。然而,离家不远的时候,他慌了。为什么?马上要见老婆,交不出账,要挨骂,说不定还不让吃饭,睡泥地板。怎么办?大家来帮帮他。