《人民解放军百万大军横渡长江》说课设计

一 说教材 
 
     《人民解放军百万大军横渡长江》是苏教版初一下册第二单元的一篇讲读课文。这篇消息是1949年4月22日人民解放军横渡长江取得胜利后，毛泽东主席亲自写的一篇新闻稿。它真实地报道了我军渡江情况，宣告了解放战争已经取得决定性的胜利。国民党反动派政府已面临彻底崩溃。报道强调了我军所取得的重大成果和这一战役胜利的重大意义，揭示了“冲破敌阵，横渡长江”的深刻含义。 
 
     根据教材特点和初一学生首次接触新闻这种体裁的实际，以及初一学生的心理特征，认知规律等，我确定以下教学目标 ： 
 
     1. 分清课文层次，理解课文内容，有感情朗读课文； 
     2. 体会新闻语言的真实，准确，简明，及时等特点； 
     3. 掌握新闻的结构，进行创作实践。 
 
     教学中，我将新闻的结构与本文具体层次的对接作为本文教学重点，将新闻语言特点的领悟作为全文的难点进行突破。 
 
     二 说教法学法 
 
     教法：在讲课时，教者应采取灵活多样的方法，真正帮助学生理解课文内容。根据学 
 
     生实际情况和教材特点，我准备采用“媒体互动，图表演示”帮助学生分析当时形式；通过“指导分层，填充表格”引导学生理请课文脉络；通过“模拟播音”，在加强 阅读全文