一、教材简析
1、课文出处
《提醒幸福》是著名女作家毕淑敏的作品,选自新教材(2000人教版试用修订本)第二册第一单元。
2、单元教学要求
本单元教学要求学生通过阅读课文,看看别人怎样生活,看他们对人生的体验思考,进而丰富自己的社会知识,加深自己的情感体验。
3、课文特点
本文作者以自己对幸福的深刻理解和体验,给我们道出了“为什么提醒幸福”,“幸福的含义是什么”和“怎样享受幸福”。文章语言清新,含义深刻,在娓娓道来中让人有一种心灵的震撼。
4、《课程标准》要求
新课程标准要求语文教学要对学生进行语文知识和能力的培养,变接受学习方式为主动学习方式,养成良好的学习习惯,并注意培养学生的高尚的情操,树立正确的人生观和价值观。
二、教学目标 :
1、品味本文优美而富丽的语言
2、感悟幸福、珍惜幸福
三、教学重点、难点
1、重点:
引导学生品味本文优美而富丽的语言
2、难点:
让学生在阅读、讨论交流中感悟幸福、珍惜幸福
四、教法选择:
讨论教学法、启发式教学法
五、学法指导:
根据新课程要求,教会学生自主、合作、探究的学习方法。
六、教学时数安排:
本课为自读课文,拟安排一课时来完成教学任务。
七、教学过程 :
主要步骤 | 设计说明 |
(一)导入 课文 1、新课导语 : 同学们,幸福是人生最美好的滋味。在你十几年的生活历程中,给你印象最深,觉得最幸福的一件事是什么? | 贴近生活,引出话题,初步感悟幸福。 |
2、教师小结并引导学生 |