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《提醒幸福》说课

一、教材简析

  1、课文出处

《提醒幸福》是著名女作家毕淑敏的作品,选自新教材(2000人教版试用修订本)第二册第一单元。

  2、单元教学要求

本单元教学要求学生通过阅读课文,看看别人怎样生活,看他们对人生的体验思考,进而丰富自己的社会知识,加深自己的情感体验。

  3、课文特点

本文作者以自己对幸福的深刻理解和体验,给我们道出了“为什么提醒幸福”,“幸福的含义是什么”和“怎样享受幸福”。文章语言清新,含义深刻,在娓娓道来中让人有一种心灵的震撼。

  4、《课程标准》要求

新课程标准要求语文教学要对学生进行语文知识和能力的培养,变接受学习方式为主动学习方式,养成良好的学习习惯,并注意培养学生的高尚的情操,树立正确的人生观和价值观。

二、教学目标 :   

1、品味本文优美而富丽的语言

2、感悟幸福、珍惜幸福

三、教学重点、难点

1、重点:

    引导学生品味本文优美而富丽的语言

2、难点:

    让学生在阅读、讨论交流中感悟幸福、珍惜幸福

四、教法选择:

    讨论教学法、启发式教学法

五、学法指导:

    根据新课程要求,教会学生自主、合作、探究的学习方法。

六、教学时数安排:

    本课为自读课文,拟安排一课时来完成教学任务。

七、教学过程 :

主要步骤

设计说明

(一)导入  课文

  1、新课导语 :

同学们,幸福是人生最美好的滋味。在你十几年的生活历程中,给你印象最深,觉得最幸福的一件事是什么?

    贴近生活,引出话题,初步感悟幸福。

 

 

  2、教师小结并引导学生

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