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加法结合律和简便算法

教学内容

教科书例3、例4、例5,练习十一第5—10题。

(一)知识教学点

    1.使学生理解、掌握加法结合律。

    2.能够应用加法的交换律和结合律进行简便计算。

    (二)能力训练点

    结合教学内容培养学生观察、分析和推理能力。

    (三)德育渗透点

    用联系、发展的观点,观察分析知识的规律性,培养学生的兴趣,参与知识

教学过程:。    ’

(四)美育渗透点

使学生感悟到数学知识内在联系的逻辑之美,提高审美意识。

引导学生运用已有经验,上升理论,抽象概念。

引导学生观察、探索,学习新知。

教学重点:对加法结合律的理解、掌握和应用。

教学难点:加法结合律的运用。

投影仪、幻灯片、小黑板(转板)。

(一)铺垫孕伏

1.什么叫加法交换律?用字母如何表示?

2.根据运算定律在下面的(    )里填上适当的数。

43+67二(    )+(    )    35+(    )二65+(

(    )+18:19+(    )    o+100:(    )+(

3.下面各等式哪些符合加法交换律?

270+380:390+260    20+50+80二20+肋+50

o+400:400+o    140+60:60+140

    (检

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