怎样消灭流水账

初学作文者往往自觉不自觉地陷入“流水账”的圈子。写人记事没有细致形象的描述，缺乏生动具体的情节，只能机械地叙述事情的经过。究其原因笔者认为有这样几个方面：

    1．日常生活中缺乏深入细致的观察，往往只了解大概，不能深入其本质。

2．文章中不会运用修饰性词语，不能巧妙地运用各种短句。

3．不对事物的性质作深入剖析，挖掘其深刻的内涵，写出其真切的感悟来，最终只能为记事而记事。

    那么，如何在作文中消灭”流水账”呢?   

第一，学会观察。

不会观察就不会写作。日常生活是作文取材的源泉，身边的人、事、物，我们都应留心观察，关注过程，抓住特征和关键。当然，细致的观察之后，还需要深层次地思考，有所感悟，以揭示其本质。

第二，加强扩句训练，充分运用修饰语，将人、事、物形象化、具体化。

    作文中力求避免句子的主干式表达，而应通过扩充状语、定语、补语等，丰富句子的内涵，使其枝繁叶茂。如“马路上过来一辆小车”可扩展为“宁静的马路上，吱呀吱呀地过来了一辆黄色小车”，虽只是几个词语的插入，却使声、色、形俱现，文采大增。再如：“我接过试卷，50分!”可扩展为：“我忐忑不安地接过那熟悉而又陌生的试卷，一个刺眼痛心的50分!我只觉得脑中轰隆隆的，真不知道自己是怎样走回座位的。”修饰语的运用具体而生动地展示了考试失败后的心理感受，使文章真切可感。  类似的句子在学生的作文中很常见，只要让学生稍稍留意一下，适当运用一些修饰语，其作文浯言就可以亮起来。

   第三，巧妙运用修辞手法，增加作文语言的含金量。

   修辞是语言生动的催化剂，恰当巧妙的修辞不仅能增添文采，而且使事物的形象更加突出，给人留下深刻的印象。钱钟书的《围城》可谓修辞运用