山东无棣小泊头镇中学：邱迎迎
教学目标：
情感态度价值观：尽可能地从学生自己身上，从同学、父母、伟人等较为熟知的人物的成功经历中体验、感受意志坚强对人成长中的影响。增强培养、锻炼坚强意志的自觉性和强烈愿望。
过程与方法：利用名人名言、伟人事迹意志坚强的表现及其重要作用。
结合实际反思自身意志品质
认知与能力：知道意志品质四个方面的表现，懂得坚强意志在成长过程中的作用。
教学重点：意志品质的表现
坚强意志的重要作用
教学难点：坚强意志的重要作用
教学方法：讨论自悟和讲授法相结合
教学过程：
导入新课：人生难免有挫折，要想克服困难，战胜挫折，就必须具备一种重要的心理品质－－坚强的意志。
展示材料：许光达大将徒步追革命的故事
坚持“甩手”的柏拉图的故事
师：是否只有伟人、名人才需要坚强的意志？
学生回答、归纳：每个人都需要坚强的意志
师：实际上任何人要想做成一件事都需要意志品质的支撑，炎炎盛夏，克服酷热和困倦坚持认真听课依*的是你的意志；数九寒天，握住冰冷笔杆一丝不苟地完成作业又何尝不是体现出你的意志力呢？
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第九课《保护自我》教学案