政治八年级上鲁人版第九课第二框 法律保护我们的无形财产学案

政治八年级上鲁人版第九课第二框 法律保护我们的无形财产学案
教师寄语：今天和明天之间有一段很长的时间，趁你还有精神的时候，学习迅速办事。
教学目标：
1、情感、态度、价值观：加深对依法保护智力成果的认识，努力增强依法保护智力成果的法律意识，积极参与社会对智力成果的保护。
2、能力：培养初步运用法律知识保护公民特别是未成年人的智力成果权不受非法侵害的能力。
3、知识：知道法律保护公民的智力成果不受侵犯。
教学重点：依法保护智力成果权
教学难点：我们的智力成果受法律保护
学习过程：
 环节一  温故知新
1、 公民的合法的私有财产不受侵犯2、如何依法维护自己的合法财产所有权3、公民的财
产继承权受法律保护（课前学习小组内检查）
环节二  自主探究
1．阅读教材p112页－p115页，预习完成自主探究部分，并提出问题。
★★★一、我们的智力成果受法律保护：
①智力成果的含义及其表现
a．含义：人类     劳动所创造的劳动成果。
b．表现：         成就、发明创造以及           作品等。
②保护智力成果权的法律法规：宪法以及由此而制定出的       法、       法、       法等。   
③法律保护：我国法律规定，      地保护每一个公民包括  &