第二单元 提升自我 适应社会 复习学案

第二单元 提升自我 适应社会 复习学案
一、课标要求
懂得自尊和知耻，理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提，不做有损人格的事；养成自信自立的生活态度；树立为人民，为社会服务的远大志向；体会自强不息的意义。
二、本单元要求掌握的知识点
1、如何提升自己的自信心？
2、如何成为一个有尊严的人？
3、中学时期怎样成为演绎自己的社会角色？
4、如何提高自己的独立性？
三、本单元的知识网络结构
 
 
四、中考点拨
考点1、自信的作用。
考点2、如何做一个自信的人。
考点3、怎样做一个有尊严的人。
考点4、怎样成功演绎自己的角色。
五、强化训练
简答题
1、有一次学校举行朗诵比赛，小洁觉得自己行，就自告奋勇代表班级去参赛。谁知，各班的朗诵高手还真不少，小洁没有为班级争得荣誉。事后，一些同学在背后议论，说她“出风头”“爱逞能”“丢人现眼”……
假如你是小洁的同学，你会如何看待这件事？

2、尊重自己是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊无价。尊重他人是人生的一门学问，是人生的一片风景，尊人优雅。“人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。”这是苏霍姆林斯基对自尊的高度评价。
（1）请说一说你对自尊的理解

（2）通过学习，我们知道：自尊是人人都需要的，自尊是快乐的，自尊也是无价的，那么我们应如何珍惜无价的自尊呢？

3、一天，全鹏又没有完成作业，老师批评了他几句，他认为老师的批评伤害了自己的自尊。你同意他的观点吗？

4、小倩是一名初一的学生，她在做作业时身边必须有一个能指导她的人，因为她一遇到不懂的题目就要问人。她认为这就是不懂就问，但一学期下来，她的学习成绩还是不太理想。
请问小倩的学习成绩不理想的原因是什么？

分析说明题
5、一群大洋彼岸的旅游者到上海张家宅小学参观，学生们很有礼貌地接待了这些游客。但是，当他们离去时，学生们在学校的花盆、黑