不一样的环境不一样的我复习教案

第三课《不一样的环境 不一样的“我”》

课题

不一样的环境不一样的我

课 型

复习 

备课人

学 习

目 标情感、态度、价值观：要热爱新的的学习环境，适应新的学习生活。 能力目标：增强自我管理、自我调适、自我控制的能力。 知识目标：了解融入新班集体的方法，掌握自我认识的方法和途径。

执教人

备 课 时 间

月　   日

授 课 时 间

月  　 日

重 点

适应新生活 融入新的班集体 描绘清晰完整的我

课 时

1

难 点

描绘清晰完整的我教 学  用 具

多媒体

学     案     内     容

教法学法

课

前

预

习

素

材

搜

集

一、     课前复习：

1、  想一想自己进入初中后有哪些不适应的地方？你知道哪些适应新环境的方法？

2、  你知道什么样的集体是良好的班集体？你的集体有什么不足之处？你有什么好的建议？

3、  你知道自己有哪些优点和缺点吗？你用什么方法认识到的？

小组之间互相检查完成情况每个小组分别派代表进行展示教师点评，鼓励

关键词语

适应新生活  良好的班集体  融入新的班集体  自我认识的方法和途径。

问 题

提 出

1. 适应新环境的方法2. 融入新的班集体的方法3. 自我认识的方法和途径。

预 习

反 馈（5分钟左右）

检查

的问题

写出第二课的知识结构

存在的问 题

  教   学    内   容

教　法学　法

二次备课

导

学

过

程

（15

分钟左右）

一、      知识梳理：

1、面对新的学习环境，我们首先用从心理上 &nb

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