新同学 新友谊

1、课标要求

养成团队合作、乐于助人的品质。正确认识个人与集体的关系，体会“团结就是力量”，能够自觉维护集体的荣誉和利益。

2、教学目标

知识目标：认识友谊的重要性，通过同学间的进一步相识奠定友谊的基础。

能力目标：通过交流发现自己的同学，相互了解，与同学友好相处，促进友谊的形成。

情感、态度、价值观目标：帮助学生融入新生活，与同学友好相处，正确看待新友谊。

3、重点

了解新同学，认识新友谊。

4、难点

了解新同学，认识新友谊。

5、教学方法

讨论法、讲授法、活动法

6、课前准备

小卡片

7、教学方式

多媒体

8、课时安排

1课时

9、教学过程设计

教师活动

学生活动

设计意图

1．导入： 上节课我们讨论了新学校新教材，今天我们继续中学生活漫谈。下面请同学们欣赏一首诗歌：

    诗歌：记住友谊——永恒的美丽（见附录）

提问：诗歌中讲了什么？你读了有什么体会？

小结：诗歌告诉我们一个道理：我们的生活需要朋友的陪伴，我们的学习也需要友情的支持和鼓励。那么，在新的学校新的班级里，我们有了一个新的结交朋友的机会，今天，就让我们来认识更多的同学和朋友。

2．新同学，新朋友

第一部分：他是谁？

请同学在卡片纸上写上自己的姓名、性格、爱好、人生格言、我的心愿，要求字迹工整。将纸条折好，交到讲台，由同学抽签相互介绍，被介绍同学起立问候大家。全部介绍完之后，同学们从第一个开始依次按顺序一个个站起来，让其他全体同学说出他的名字和性格特点、兴趣爱好。

活动结束后，让同学们谈谈自己被他人介绍、被他人猜时的心理感受。

第二部分： 我们班的新鲜事

与新同学交往其乐融融，下面请同学们将自己与新同学相处过程中有趣经历，与全班同学分享。

小结：与人的交往使我们获得快乐重要途径，新的学校环境自然就要有新的好朋友。新的朋友多，就更容易最快的摆脱新环境的不适应感和焦虑情绪，享受学习的乐趣，交往的前提是要珍惜同学的情谊。

3．与新朋友结伴成长