第一单元《笑迎新生活》教案

第一单元《笑迎新生活》
第三课时  学习新天地
　　导入新课： 　　七年级，不仅意味着我们进入了新的学校，认识了新的老师和同学，还意味着我们进入了一个全新的学习天地。初中的学习生活，将为我们开启许多奇妙的知识世界之门。我们应该以怎样的姿态去拥抱这个全新的世界呢？ 　　一、学习新天地（板书） 　　（一）学习新特点（板书） 　　学生活动（一）：说一说初中学习和小学学习的不同      （其目的是通过比较总结初中学习的特点。） 　　（二）做学习的管理者（板书）     学生活动（二）：学习交流 　　同学之间交流一下自己在学习方面有哪些成功的经验或失败的教训，在教师的引导下，总结出以下三点内容。 　　1、学会自主学习。（板书） 　　当前，随着素质教育的推进，学生过重的负担已明显减轻。作业少了，自由支配的时间多了。面对新情况，部分同学感到茫然无措，甚至认为“减负”后就是要多玩，这种想法是片面的。须知，“减负”不可记忆“增效”。即在减轻了过重的课业负担的前提下，更需要提高学习的效果，保证学习的质量。为此，同学们应该合理支配时间，充分发挥主体作用，纠正不良习惯，改进学习方法，才能为完成初中阶段的学习任务打下坚实的基础。 　　2、提高学习效率。（板书） 　　可以让学生说一说自己在什么状态下学习效率比较高？怎样提高学习效率的？（教师总结后学生填11页的表格。） 　3、科学安排时间。（板书） 请学生谈一谈自己是如何安排时间的？ 学生阅读13页“相关连接”，了解制定学习计划的原则，试一试制定自己的学习计划。 　　（三）了解自己的学习方式（板书） 　　学生活动（三）：小组结合14～16页的内容讨论、填表
　　你的学习方式
 
　　你最喜欢的老师风格
 
　　你准备如何适应其他老师的 阅读全文