第一课 珍惜新起点（第二课时）

第一课 珍惜新起点（第二课时）
一、学习目标
1.正确认识个人与集体的关系，积极适应社会的发展与进步。
2.培养自身的团结协作、各尽所能的集体责任感和行为。
3.积极面对新的学习环境、新的班级，培养自己对新的集体产生一定的归属感与主人翁意识，增强个人的集体责任感。
二、学习重难点
各尽所能，发挥所长，奉献集体，是本节课的重点。 团结协作，互助前行，是本课难点。
三、课前准备
1．准备好自己过去获奖的证书和实物；
2．为班级设计班徽；
3．完成书上的填空内容。
四、课堂助学
1．课堂讨论:你最喜欢的班级是怎样的班级？
2．我为班级添光彩才艺大展示。
3．评评谁的班徽设计好，参赛者要说明设计意图。
4．阅读课本p8方框里的文字思考:
（1）这个班级面临哪些困难？
（2）这个班级成为优秀集体靠的是什么？
（3）你有过这样的经历吗？说说你的感受？
五、巩固与反思
（一）明辨是非（辨别下列观点的正误，正确的在相应括号内填“√”错误的填“×”）
1．成长中的友谊将使宝贵的初中生活更加精彩，青春的生命充满阳光。    （    ）
2．只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，才能在集体中快乐健康地成长。（    ）
（二）最佳选择（把最符合题意的一个选项找出来，填在相应括号内。）
3．在新集体里，我们会有许多不认识的新同学。面对新面孔，我应该     （    ）
a．从记住对方的名字开始，结交更多的新朋友
b．只要学习好，别人就会主动和我交朋友
c．只和小学同学交往，这样才能建立起长久的友谊
d．万事不求人，有没有朋友无所谓
4．“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”这句话的意思是（    ）
a．一个优秀集体要有共同目标b．