钢铁是这样炼成的导学案

课题：第六课  为坚强喝彩  第二框  钢铁是这样炼成的
一、学习目标：
1、通过学习分析使学生了解自己意志品质的现状。
2、掌握磨练意志的方法。
3、树立磨练意志的信念，制定意志磨练计划，并坚持磨练意志。
二、教学重点难点
1、教学重点：引导学生分析自己意志品质的思想及外在行为表现，真正理解和掌握磨练意志的方法。
2、教学难点：引导学生制定意志磨练计划，并坚持磨练意志。
三、课前准备
1.投影片（自制）：目标及思考题；      2.学案
四、学习过程及指导
（一）揭示目标并指导自学（3分钟）
师：在前边的第一个框题，我们主要分析了坚强意志的表现和作用，从而了解到坚强的意志是我们生活中不可缺少的一种品质，是我们战胜困难、克服弱点、完成学业、取得成功的一把利剑，所以，我们要努力地把自己培养成为一个意志坚强的人。那么你了解自己的意志品质的现状吗？你知道坚强的意志是从哪里来的吗？你知道磨练坚强意志的方法有哪些吗？这就是我们第六课 第二个框题“钢铁是怎样炼成的”要学习和探究的内容。 板书课题：钢铁是这样炼成的，本节课的教学目标是：投影学习目标，请＊＊＊同学朗读一下学习目标。
生：朗读学习目标。
师：为了达到这个目标，请大家一起看课本本框题的内容，大字部分慢看，小字部分快看，积极动脑，围绕思考题看书并在书中找到思考题的答案，10分钟后检查，看谁学得又快又好。（教师投影目标思考题）
目标思考题：
1. 了解自己的意志品质的现状? （自己坚强意志和懦弱意志的表现）
2. 磨砺坚强意志的方法？
（二）学生自学，教师巡视（10分钟）
学生进行紧张的自学，教师面向全体学生，督促每个学生认真自学，并注意纠正学生的不良习惯。
（三）教师检查并点拨更正和补充（17分钟）
    1、师：同学们，你了解自己的意志品质的现状吗？回顾