第一节 财产属于谁、留给谁教案

课 题

第九课 第一节  财产属于谁、留给谁

课 时

本学期第___课时

日 期

本单元第  _课时

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新授

主备人复备人

审核人

感知目标

学 习

目 标

情感、态度、价值观增强法律意识和维权意识，懂得尊重他人的财产权利，学会保护自己的财产权利。

能力能够运用法律武器维护自己的财产所有权和财产继承权。

知识记住财产所有权的内容，知道保护财产所有权的法律手段，掌握遗产继承的方式等。

重 点

难 点重点：公民依法维护合法私有财产权和合法继承权。 难点：公民合法的私有财产受法律保护

教师活动

学生活动

时间学习流程一、周周清检测： 二、时政新闻：学生播报，教师提供典型新闻。 中广网北京11月29日消息 ，前天，国务院总理xx在第五次全国妇女儿童工作会议上提出，要在一个月内制订出校车安全条例，把校车安全问题真正纳入法制的轨道。为此，国务院法制办在今天（29日）召集相关部委征求意见。 三、导入：第八课是伴我们一生的人身权利，第九课要学习在经济、文化、社会生活中的权利。第一节我国法律是如何保护公民的合法私有财产权和继承权的？是本课我们要学习的内容。导入课题：财产属于谁、留给谁四、学习过程：（教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！"> 一）出示学习目标：检查学生课前预习结果，看学生是否将学习目标中的问题写在课本相应位置。3、公民应怎依法维护自己的合法财产所有权？4、公民应怎依法维护自己的合法继承权？（二）教师结合课件讲解：第一目：公民合法的私有财产受法律保护1、师生将学习目标中的问题明确答案。2、认识财产权：某农民买了一辆拖拉机，用拖拉机耕地、运庄稼、出租给别人、卖掉。思考问题：（1）某农民将拖拉机买回家，用拖拉机耕地、运庄稼、出租给别人、卖掉，他对他的这一财产行使了哪些权利？（2）他为什么能够用他的拖拉机耕地、运庄稼、出租给别人、卖掉？ 教师总