自尊自信教案

  （ 第一课时）
一•教学目标
    知识目标：了解自尊的含义、明白自尊心与羞耻心的关系、学会节制自己，拒绝卑下，维护自尊。
    能力目标：懂得自尊自信、自觉克服自卑；能够分辨自尊与自负、自 尊与虚荣的区别；
    教学重点：自尊的内涵和意义
    教学难点：认识自卑的危害；正确地区分自尊与自负，自尊与虚荣。
二．预习过程
1. 活动一：体验自尊
    请同学们完成下列句子
   （1）如果老师让我在大会上发言，我会在衣着上穿得＿＿＿＿＿＿＿＿
   （2）在公共场所，我之所以会节制自己的不良习惯，是因为＿＿＿＿＿＿＿＿
   （3）有人当众叫你的绰号时，我会＿＿＿＿＿＿＿＿
   （4）父母、老师当众批评我时，我会＿＿＿＿＿＿＿＿
   （5）当受到别人的歧视或侮辱时，我会＿＿＿＿＿＿＿＿
2．活动二：探究园：寓言透视-----“人的尊严”（p2）
  （1）请同学细读材料
  （2）思考并与同桌交流书本中的问题
3．听故事《自尊无价》
   思考：那个推销铅笔的乞丐，为什么会成为成功的大商人？
4.活动四：读一读《耻辱戒指》
      一所大学的毕业生在设计桥梁的时候，由于计算不精确，致使完工后的桥梁倒塌，造
   成巨大的经济损失，也使这个学校蒙受巨大的耻辱。校方为了让同学们记住教训，花重金买下了这座桥梁的钢铁，做成了一个个戒指，名为“耻辱戒指”。每当学生毕业时他们都会得到这样一枚戒指，戴在手上。这枚耻辱戒指成为推