《合作与共赢》教学设计

【三维目标】
      1、情感、态度、价值观：树立良好的合作意识和正确当的竞争意识，培养团队精神；
      2、能力目标：通过学习，学会在生活中如何与别人开展合理竞争和与人合作；
      3、知识目标：认识到合作的重要性和不合作的严重后果。
【教学重点】合作意味着双赢，合作可以赋予我们力量，使我们能够解决生活中大大小小的问题。
【教学难点】体验竞争中合作带给团队和个人的欢乐从而实现共赢。
【教学手段】情境创设法、案例教学法。
【教学准备】
 1、教师准备：教材、多媒体课件、搜集合作、不合作、合作双赢的事例、练习题等。
 2、学生准备：合作的事例等。
【教学过程】
      导入新课。
      歌曲欣赏：《团结就是力量》
      师：同学们从《团结就是力量》中感受到了什么？
      生：团结的力量，集体的力量是巨大的。团结合作在生活、学习中特别重要。
      师：今天我们就来学习《合作与共赢》一课，体会合作的重要。（板书课题）
      学习新课。
      一、不合作的恶果
      1、引导学生阅读课文中《一根鱼竿和一篓鱼》。   
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