思想品德全一册教案

九年级（全一册）第一课《责任与角色同在》教学提纲 

引 言
导入新课 《小方的故事》
主要内容 （1）应由谁来决定做某一件事？（2）为什么应该为自己的决定负责？
（3）如果不负责任，结果会怎样？
一、我对谁负责 谁对我负责
1、我的角色 我的责任
想一想：少年该赔钱给店主吗”
（1）什么是责任？
该做与不该做的事

应该做的事

不应该做的事

责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事。
想一想：救灾过程中那些人承担了责任

哪些人？

什么责任？

说明：不同的社会身份负有不同的责任
（2）责任的来源
责任产生与社会关系之中的相互承诺。承诺表现生活的方方面面。
责任的来源：①对他人的承诺 ②分配的任务 ③上级的任命 ④职业的要求
⑤法律规定 ⑥传统习俗 ⑦公民身份 ⑧道德原则 …………..
想一想：下面的责任来自哪里
（3）不同的角色承担不同的责任
自己扮演的五个主要角色及承担的相应责任

角色

责任

1

2

3

4

5

（4）认识自己扮演的角色和尽到自己责任的重要性
只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
2、谁在对我负责
【小含忘带作业本到学校】
结合小含的事例填表

谁负有责任

责任是什么

应当向谁负责

责任的来源是什么

如果你是组长会怎么做？为什么？

谁对我负责？
（1）自己对自己负责并承担不负责任的后果
（2）为什么要自觉承担责任，对自己负责？
只有对自己负责的人，在能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
【那些责任由自己承担 那些责任由他人替你承担】
（3）别人也在为我们承担着责任
【列举他人对你承担的责任】
结论：每个人都应该具有责任感，即对他人负责，也对自己负责。
【巩固练习】
制作一幅表格，按照对自己、对他人、对社会的影响分类，把上述事例可能导致的后果填写出来，并从道德和法律两方面