九年级政治教材内容结构体系

教科版《思想品德》教材内容结构体系表

初一年级上册

单元主题二级主题三级主题

课程标准内容扬帆起航○走进中学△校园风景线△跨越陌生1.1.5主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。1.1.6了解自我评价的重要性，客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰的自我整体形象。1.2.2知道应该从日常点滴做起实现人生意义，体会生命的价值。2.1.2了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格。2.1.4了解教师工作的特点，积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。2.1.5知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能，养成文明礼貌的行为习惯。2.2.5体会和谐的共同生活需要相互尊重、理解宽容和相互帮助，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。3.2.2知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序，能辨别正义和非正义行为，培养正义感，自觉遵守社会规则和程序。3.2.4懂得人因不同社会身份而负有不同的责任，增强责任意识。○昨天与今天△适应新学习△遵守新规则△承担新角色○新的起点△放飞理想△凡事预则立，不预则废△千里之行，始于足下

学会学习○工欲善其事，必先利其器△共同的方法△自己的风格1.1.5主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。2.1.6理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的合作与竞争，养成团结合作、乐于助人的品质。3.1.3正确认识生活中的困难和逆境，提高心理承受力，保持积极进取的精神状态。3.1.2正确对待学习压力，克服考试焦虑，培养正确的学习观念，做好升学和职业选择的心理准备。○文武之道，一张一弛△劳逸结合△正确娱乐  文明休闲○聪明以外的智慧△动力来自态度△习惯造就成功△合作带来双赢成长中的我○成长与烦恼△青春发