中华文化博大精深

教学目标】
知识与能力目标：能运用史实说明与汉字相连的中华文化，是人类文明史上最灿烂的一页；了解中华文化的产生、特点及地位，正确认识中华文化对世界文化的杰出贡献；积极承担保护世界文化遗产的义务和责任。
情感态度和价值观目标：
增强民族文化认同感，增强民族自豪感、责任心。
【教学重点和难点】
1、知道名字的文化内涵
2、懂得中华文化历史悠久、源远流长、博大精深
【教学方法和手段】
例证法、讲解法、讨论法
【板书设计】
第一课时    中华文化博大精深
一、说名字，谈文化
1、名字与文化
2、汉字的特点和作用
（1）地位（2）特点（3）作用（4）标志着人类进入文明时代
3、与汉字联系的中华文化
4、文化的含义
（1）广义（2）狭义
二、中华文化知多少
1、中华文化的来源
2、中华文化的特点
3、中华文化对世界文化的贡献
4、为弘扬中华民族文化贡献自己的力量
【教学过程】
导入：学生阅读本节课引言，教师直接过渡到课堂
学生阅读：文化形成一个民族的精神世界和精神力量，是民族和国家生存的前提条件。文化积淀着一个民族和国家的全部文明成果，是这个民族和国家可持续发展的宝贵精神财富。
这句话告诉我们文化有巨大的重要性，同时也说明了文化的内容和地位。
教师引导：文化在很多程度上说是一个民族的象征，而我们中华民族是我们华夏大地上56个民族的大家庭，在长期的历史的发展过程中，各民族既分裂又融合，形成了今天的历史悠久、博大精深的中华文化。
第一课时    中华文化博大精深（板书）
说到中华文化的博大精深，我们首先可以从姓名上来体会。在大多数情况下，每个人的名字或多或少与文化有着丰富的联系。或者可以说，人的名字就是文化的一种表现。
一、说名字，谈文化（板书）
1、名字与文化（板书）
我们看书本上这个“陈一淼”，她这个名字就是在特定的情况下产生，表达了她的家长的一种感情。其实或许每个人的名字都有一个故