总第二十七课时
【目标要求】
1、知识目标：知道今天的青少年面临越来越多的选择；了解进行合理选择的方法和策略。
2、能力目标：掌握科学的方法和策略，为自己做出明智选择。
3、情感态度和价值观目标：知道选择对人生的重要性，慎重地对待人生的一些重要选择；愿意为自己的选择承担责任。
【预习导学】
1、漫漫人生路，关键只几步。不同的选择，可能会决定我们不同的 。
2、怎样学会正确选择人生道路？
【问题探究】
1、活动一：“生活中的选择”
1）教师说明：生活充满选择，每天我们都生活在选择中。让我们以一天为例，看看普通的一天中，会遇到哪些选择。请学生发表自己的意见。
2）引导学生思考：以前遇到过哪些重要选择？这些选择对自己产生了什么影响？当前面临的重要选择是什么？应该如何面对？
活动二：“刘杉的苦恼”活动过程：
1、将故事情境和问题呈现给学生。
【投影】刘杉是九年级学生，学习成绩一般，喜欢玩电脑，业余时间常在体校打篮球。马上面临毕业，填报志愿时，刘杉陷入苦恼：填报重点高中，录取的希望不大；上一所普通高中，万一将来考不上大学怎么办？父母要自己上职业技术学校，学习热门的计算机专业，但是到毕业时这个专业还会这么热吗？而且
我们的社会主义祖国