灿烂的文明之花

[课标要求]
通过教学，使学生明白我国社会主义精神文明建设的活动形式、根本任务、积极作用，以及辨别和抵制各种消极文化。
[教学目标]
1、 知识目标：通过教学，使学生知道社会主义精神文明建设的根本任务。
2、 能力目标：通过教学，使学生在生活实践中，自觉做“四有”公民，用社会主义荣辱观严格要求自己。
3、 情感态度价值观目标：通过教学，使学生以实际行动投身于精神文明创建之中。
[教学重难点]
加强社会主义精神文明建设的根本任务。
[教学安排]
      1课时
 [教学过程]

播放歌曲《和谐社会树新风》
师：这首歌反映了要创建和谐社会，就应该树立社会主义荣辱观，树立社会主义精神文明的新风。我们今天要探讨的内容就和这首歌有关：灿烂的文明之花
师：我们先来认识一个小女孩，她的名字叫钱虹艳。
XX年10月21日下午4时50分左右，在云南省陆良县境内一场车祸使4岁女孩钱虹艳高位截肢，成了残疾人。小虹艳在公安部制作的交通宣传片里有这样一段真情自述：（资料1）
自从小虹艳知道自己没有脚以后，她很少跟人说话，胆子也变得很小，很怕见人，有生人到医院去看她，她就用被子把头蒙住。一个如花一般的生命就这样陷入了绝望的深渊，这个小女孩的生命里不再像以前那样阳光快乐，而只有死神一般的黑暗。
XX年，在坚强而倔强的小虹艳的坚持下，她终于背上了书包，成为马街镇学校的一名学生。从此，在往返学校的路上，人们每天都会看见虹艳和她父亲两个无比令人心酸的身影。
（展示图片1）同学们做广播操的时候，小虹艳就这样静静地呆在一边。虽然我们没有见过她，但我们从照片里依然能感同身受，当别人在阳光下自在地跳跃的时候，小虹艳的眼神里流露出的是绝望、落寞、凄凉……
我们说，在这个6岁小女孩的心里，也一定有着同龄孩子一样天真绚丽的梦想。可是，这样一个生活在篮球里的女孩，注定