责任与角色同在

                第一课   责任与角色同在（总第2课时）
【使用说明与学法指导】
使用说明：
    课前充分预习课本，在课本上做好勾画。用红笔勾画出重难点知识，独立认真完成导学案，标记疑点。
方法指导：
    1、标记好预习难点和重点，有针对性的讨论解疑。  
    2、课堂上小组积极合作，互相交流探讨疑难，高效展示点评，分层达成目标。
【自主学习】（充分预习课本，熟记重点基础知识）
 我对谁负责　谁对我负责
谁在对我负责
一、再回首
①什么是责任？    
②责任来源于什么？
③举例说明不同的角色承担不同的责任。

一、练一练，知识结构我勾画
　　　自己对自己负责
谁在对我负责   　　负责的表现，不负责的后果
　　　我对他人负责，他人对我负责（我为人人，人人为我）
二、实践探究
情境活动一：小含忘带作业本到学校
材料：小含忘了把作业本带到学校，组长答应帮忙打个“掩护”，却没有履行自己的承诺。老师看到未交作业同学的名单很生气。小含向老师保证她的作业已经完成，但老师一定要看到作业才相信。小含想回家那作业本，老师说：“这样会耽误你上课，还是请你的家长送过来吧。”小含的妈妈正在外地出差，她打电话给爸爸，但爸爸正在采访途中，无法赶过来。小含感到很困惑：“谁对我负责？”
※ 结合小含的事例讨论填写下表。
谁负有
责任 责任是什么 应当向谁
负责 责任的来源
是什么 如果你是
组长会怎
么做？
为什么？
小含 按时完成作